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浅谈初中生物如何构建自主高效课堂

         

摘要

<正>初中学习重在培养学生解决问题的能力,为高中学习打下扎实基础,而初中生物更是培养学生探索自然学习的能力。今天,大部分初中生物课堂缺少趣味性、枯燥,对于刚步入初中的学生来说晦涩难懂,教学与生活联系不够紧密,学生学习热情不够高涨。建立高效的生物课堂也成为教学的重要探索课题。本文通过五方面探讨分析,以期提升生物课堂的高效性。高效的课堂已经成为目前现代教学重点的追求理念,生物学科是一门不断探究、发展的自然科学,需要老师们合理

著录项

  • 来源
    《知识文库》 |2017年第16期|103-103|共1页
  • 作者

    纪朝阳;

  • 作者单位

    福建省泉州市第十五中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 生物;
  • 关键词

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