谈互动式教学在小学数学课堂中的应用

摘要

学生的思维在互动合作中能够得到升华,不论是师生互动或是生生互动,都有助于学生思维潜能的挖掘与培养。尤其在小学数学教学中,学生思维活跃,数学知识灵活多变,更需要借助有效的互动学习使课堂增效提质。互动式教学倡导教师在数学课堂中搭建多元互动情境,引导学生在互动中碰撞思维,拓展学习能力。本文就针对小学数学教学中互动式教学的有效运用展开深入探析,以期构建高效的生本课堂,促进学生全面发展。