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陈炜婧;
厦门市康毅幼儿园 福建厦门361001;
中班; 创造力; 一物多玩;
机译:浅谈生态区域活动中的"一物多玩"
机译:班级管理,德育先行——浅谈初中班主任管理中如何有效渗透德育
机译:幼儿初期幼儿港的发展在幼儿机构中真实评估中的发展
机译:创造力的多样性:调查幼儿创造力的领域特殊性。
机译:对可过滤病毒的免疫机制。 IV。同一物种不同组织和同一物种相同组织中抗病毒血清变化保护能力的性质
机译:通过手指绘画游戏提高儿童的创造力在Pertiwi Jomboran 1幼儿园的中班Klaten学年的B组儿童中
机译:作者:张莹莹,张莹,物流科技LOGIsTICs sCI - TECH浅谈玻璃两相结构的发展
机译:科教中心“艺术教育”作为发展一所师范大学艺术专业学生的科学和创造力的方法
机译:创造力发展的教学帮助使创造无限
机译:通过创意建设为成人和儿童的创造力发展提供图片或互动簿的方法
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