发现学生的闪光点,收获意想不到的硕果

摘要

天生我材必有用,每个孩子都有属于自己的独特。作为教师,要善于发现他们的特点,因材施教,要根据学生的特长, 合理分配班级任务。还要经常给予学生积极的心理暗示,多点尊重和鼓励,收获意想不到的教育效果。很显然,分数定终身的老 思想已经不适合新时代中国特色社会主义发展的要求,时代的进步与发展,对于人才的要求也更专业,挖掘学生的特长显得尤为 重要。我们期待已久的多元化评价方式,即将成为教育的新曙光。