培养信息技术课堂计算思维的方法

摘要

高中信息技术教学课堂是培养学生计算思维的“主阵地”,信息技术学科教师要认识到自身学科特点,利用课程教学 的多个环节发展学生的计算思维,实现学生信息素养的有效培养。文章将从课前预习、课堂示范、小组合作、课后点评四个角度 入手探析培养信息技术课堂学生计算思维的具体方法,力求让高中信息技术课堂成为思维碰撞与汇聚的海洋。