缘来“弦外”有“余音”——浅析《鸿门宴》中刘邦语言的逻辑

摘要

本文以统编教材必修下册第一单元课文《鸿门宴》为例,运用逻辑概念分析刘邦在宴前、宴中、宴后语言的弦外之音, 加深对文本的理解,是一次融入逻辑思维思考史传类文本的尝试。