思维导图在高中英语阅读教学中的应用探析

摘要

在新课改的不断推动下,高中英语教学方式的改革也加快了脚步。在新高考标准下,英语考试中阅读题所占的分值越 来越大,而且这一分值还在呈现不断增加的趋势。由此可见,高中英语阅读教学在整个英语教学过程中有着相当重要的地位。因此, 在实际的阅读教学过程中,教师可以运用思维导图的形式来引入要学习的内容,引发学生们的思考,用思维导图的形式去分析阅 读文章中的内容,对文章的结构进行整理。用思维导图的形式提升学生们的英语阅读能力,提高阅读教学的效果。