让音乐艺术渗透幼儿园常规教育

摘要

音乐艺术在培养幼儿行为的标准化和具体化方面具有重要作用,通过使幼儿能够在整个一天开展健康的教育活动,从 而形成良好的习惯,有利于提高他们的自我管理能力。幼儿园教育作为培育良好行为标准的一个关键阶段,幼儿也正在形成一些 影响到学习、生活和工作各个方面的行为习惯。利用音乐艺术促进幼儿教育,用音乐艺术与传统教育的有效结合,将音乐艺术纳 入常规教育的组成部分之中,并为幼儿创造一个健康有利的环境。