基于核心素养下如何有效开展小学语文阅读教学

摘要

在如今时代与社会快速发展的背景下,人们对人才的要求越来越严格,这就需要教师对自身教学模式与手段进行优化 改革。对于小学语文教师来说,如何有效进行小学语文阅读教学是其首要思考的问题。在小学语文课堂教学过程中,阅读是极其 重要的一个环节,学生如若具备优秀的阅读能力,就会具有较高的语文素养。同时,学生如果学好阅读,不仅仅受益于语文这一 个科目,优秀的阅读能力可以在学生日后生活与学习过程中发挥着重要功效。在传统语文教学课堂中,教师很少针对阅读对学生 进行教学。本文主要针对在核心素养的前提下,如何有效进行阅读教学的策略进行探究。