核心素养下初中物理实验探究式教学的应用探讨

摘要

随着社会的不断发展,我们对人才的需要已经提出了更多的要求,更注重人才多元化能力的发展。新课程改革以后, 初中阶段的教学更注重学生能力的提升,所以在初中物理实验教学的过程中,我们要让学生能够自己动手设计实验,然后通过对 问题的分析 / 合理的验证最后得出结论。而且在核心素养的背景下,教师要去除课堂教学的旧有观念,应该由原来课堂教学的把 控者转变为现代课堂教学的指导者,以实验切实提高学生学习的能力。