浅谈一年级学生行为习惯的养成

摘要

一年级是学生良好行为习惯养成的关键时期,教师应抓住这个关键期,培养他们养成良好的行为习惯。在实际 操作中,我认为可以从“传唱儿歌,规范行为;积极鼓励,表扬行为;以身作则,行为示范;强化训练,规范行为这四方 面入手,促使学生养成良好的行为习惯,进而提高他们的思想道德素养,促进其身心健康发展。