浅谈“亲近自然”理念下的幼儿教育

摘要

幼儿阶段,是人生重要的发展阶段之一,在这个阶段中,幼儿带着好奇心,不断对外界的事物进行探索,不断进行着观察,学习方式主要以游戏活动为主。以上是幼儿学习与发展的规律,现阶段的教育应该通过自然方式展开,而不是过多的引入小学教育,对幼儿进行过度的知识教育,这不仅违背幼儿发展规律,更不利于幼儿学生的长期发展。与应试化教育相对比,“亲近自然”的教育更强调以幼儿发展规律为基础,顺应人发展规律,促进幼儿的自由发展,鼓励孩子们亲近自然,在自然环境中探索学习的奥秘。