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李朝宝;
江苏省宿迁经济技术开发区南蔡实验学校;
道德与法治; 深度学习; 教学策略;
机译:深入探讨道德推理发展的机制:深度学习如何影响一年级学生的道德推理发展
机译:教学策略:促进学生道德能力的发展
机译:评估三种教学策略对学生护士道德敏感性的影响
机译:法治的道德支持:美德与统治的有机统一
机译:在穆斯林实践中如何构建正念疗法治疗抑郁症的探索
机译:深度学习方法治疗小儿脑积水的自动心室系统分割
机译:基于批判性思维的农村中学道德与法治课堂深度学习策略
机译:游说法治与道德规范在第110次代表大会上的变化
机译:CAPA用于化学疗法治疗期间冷却患者的道德空洞组织
机译:用于构建和验证用于预测道德行为的心理计量工具的计算机系统和方法
机译:预测使用临床数据的深度学习分析对免疫疗法治疗的反应
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