多元文化背景下高校钢琴教学研究——评《钢琴教学与实践研究》

摘要

随着我国社会经济的发展特别是整体教育教学新课程改革的持续深入推进,诸如音乐、绘画等艺术教育逐渐受到社会各界的普遍关注,这一定意义上是社会进步、观念更新的体现,同时也是学生个体个性得以张扬、独立性得以尊重的例证。钢琴是目前我国艺术教育教学过程中最为重要的门类之一,拥有良好的群众基础和较为庞大的学习群体,因此当下在我国艺术教育教学整体蓬勃发展的时代语境下,高等院校钢琴艺术教学要积极推进优化改革,不断探索和完善相应的教育教学机制,这是新时期必须高度重视的命题,直接关系着我国钢琴专业高层次人才培养的成果,具有重要的意义。