师专素质教育刍议

摘要

一、素质教育的由来及师专实施素质教育的提出 素质教育是当前教育界的热点问题,是我国教育,特别是基础教育改革的方向和目标。虽然至今教育理论界对素质及素质教育的内涵还没有十分一致的认识,但有一点是一致的,即都承认素质及素质教育的内涵已扩大了。素质原是生理学、医学、心理学和教育学经常使用的概念,主要指先天素质,亦即人先天的解剖生理特点,它只是人发展的生理条件,不能决定人的心理内容和发展水平。