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杨金栓;
河南省职业技术教育教学研究室,河南,郑州,450003;
中等职业学校; 会计专业; 实践性教学;
机译:根据国际会计专业教育标准的能力与对中小型企业泰国财务报告标准的认识和理解之间的关系:以泰国南部地区的会计专业人士为例
机译:会计专业学生的职业决策及其影响因素:印度尼西亚雅加达DKI大学会计专业学生的研究
机译:利用会计模拟模型在马来西亚公立大学会计专业学生中发展会计专业毕业生
机译:独立院校会计专业分层实践教学制度中的教学内容改进 - 以中国地质大学江城学院会计专业为例
机译:人格特质和认知道德发展对会计专业和非会计专业及专业人员的道德意图的影响。
机译:神经密码的理性思考
机译:物理学中的理性思考与理性思考
机译:冲突终止的非理性思考
机译:使财务管理系统用户与相关合格会计专业人员匹配的方法和系统
机译:基础会计专业教学法
机译:登记方案,计算,会计专业的选择和控制机制。等等
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