路桥专业实地工程试验教学模式的探讨

摘要

在分析高等院校路桥专业大学生实践能力培养过程中存在问题的基础上,以《道路建筑材料》课程为例,提出"1+2+2"实地工程试验教学模式.该模式结合了教学内容、教学方法和学习成果评价方式三方面的内容,首先进入实地工程前进行"理论学习",其次进入实地工程后开展"专项探究"和"双师精讲",最后教学完成进行"课堂测评"和"技能考评".经过实践检验,该教学模式针对"卓越工程师教育培养计划"要求效果明显,有效提高了学生的实践创新能力,学生认可度较高,对工程学科教学方式改革提供了一定的借鉴.