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陈雷;
浙江理工大学启新学院,杭州310018;
新工科建设; 人才培养目标; 人才培养规格; 人才培养路径; 策略调整;
机译:基于COCOS数字技术的新型文科建设背景下艺术设计中应用创新人才培养研究
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机译:水稻系统氮素利用效率的精细分析:以浙江省安吉县为例
机译:OSC6:马来西亚马拉诺理工大学牙科学院对座椅安装式LED光固化机效率的审计
机译:“新工科”背景下高分子材料与工程专业人才培养模式初探——以吉林建筑大学为例
机译:代尔夫特理工大学航空航天工程学院的计算力学
机译:温德姆理工大学材料学院
机译:控制策略调整装置,控制策略调整方法及程序
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