化学大类招生下的无机化学教学研究与实践

摘要

目前我国高校按学科大类招生和培养已经成为一种发展趋势,是高校提升高等教育人才培养质量的一个有益尝试,满足社会对人才多样化、综合化的需求.无机化学是当前化学、材料、生物等近化学专业课程体系中一门重要的专业基础课.本文基于化学大类招生平台下针对无机化学教学课程内容优化,教学方法改革及开放式实验实践教学等方面开展初步研究,制定相互独立又相互渗透的教学大纲,进行模块化教学,运用板书、多媒体、网络等多种教学手段相结合的教学模式.同时引导学生有效参与教学,学会课后自行总结,并将教学与实践相结合,改革传统实验教学.该课程改革研究改变了传统教学模式,有利于大类招生下学生综合素质和能力培养,同时对其他大类平台基础课程的建设与改革有一定的示范作用.