大学生自我概念对亲社会行为的影响研究——基于个体社会化视角

摘要

培养大学生亲社会行为是个体社会化的重要任务之一.大学生长期生活在校园中,缺乏对社会的认知,为使大学生更好适应和服务社会,不能忽视对其社会化的引导.而实现大学生社会化的重要路径就是通过自我概念的内化作用.采用《田纳西自我概念量表》和《亲社会倾向量表》对杭州下沙高教园区950名大学生进行了调查,结果发现:大学生自我概念与亲社会行为得分总体较高,自我概念与亲社会行为在人口学上存在差异;自我概念九个维度中除自我批评维度外,其余八个维度均与六种类型亲社会行为呈显著正相关;自我概念内容与结构维度上,道德自我、自我行动对亲社会行为具有良好预测作用.正确把握认识自我概念与亲社会行为的关系,对促进大学生个体社会化的良好发展具有重要意义.