从疑难出发:《形而上学》B卷的辩证法阐明

摘要

《形而上学》B卷提到的基于疑难的方法一般被认为是辩证法在哲学探究中的运用。然而,传统解释的许多观点与B卷并不一致,近些年来出现了一些将两者区分开的主张。本文通过对B卷和《论题篇》相关文本的深入分析,结合对亚里士多德辩证法的澄清,重新肯定疑难式方法与辩证法的内在一致性:疑难在辩证法所运用于之上的辩证问题的定义中占据核心地位,并且考察疑难所要求的一般和具体规则与辩证法被运用于哲学探究时的"解惑"要求一致。