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尚杰;
中国社会科学院;
北京 100732;
卢松; 教育; 哲学; 人性; 自然; 情感;
机译:快乐和痛苦的学生?卢梭的观点和渐进式教育思想未走的路
机译:生态政治的非自然化:从卢梭到法兰克福学派的自然疏远
机译:卢梭的自然教育学
机译:直接议员主义 - 卢梭中嵌入的政治价值,“五星级动作”的“操作系统”分析
机译:诚实的心和有头脑的头脑:研究让·雅克·卢梭和托马斯·杰斐逊的道德,政治和教育思想。
机译:让·雅克·卢梭学院和超自然儿童教师的培训
机译:教育和知识形式:来自古老的天赋(柏拉图)和现代自然教育(卢梭)=教育和知识形态:来自古代的天赋和现代自然教育(卢梭)
机译:许多电子波函数的自然轨道和自然膨胀系数的直接确定。 I.孪生产物近似中的自然轨道
机译:一套教育思想
机译:形成用于举升和移动空气中的负载的升降机的方法(案例逻辑卢梭)
机译:卢梭战争装备RC墙
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