乡村教师职业倦怠影响因素与个体应对策略

摘要

cqvip:对乡村教师职业倦怠情况开展调查并分析其主要影响因素,结果发现:学生、工作负荷、职业发展、学校环境、人际关系、教学新技能、工作安定感、教师人格特点等主客观因素与乡村教师职业倦怠都存在相关关系。建议加大政策干预、改善工作环境、提高工作待遇的同时,唤醒和激发乡村教师的内生力量,从个体心理层面寻找应对职业倦怠的有效策略。