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王晓玲;
盐城师范学院教育系;
加涅; 学习分类理论; 教育心理学; 学习形式; 学习结果; 学习层次;
机译:莫斯塔加涅姆(阿尔及利亚)金枪鱼绝对天敌的生物学特征和复杂性。 [英语]莫斯塔加涅姆(阿尔及利亚)图塔绝对黑斑病菌的生物学和天敌复合体。
机译:卡累利阿奥涅加槽古元古生代序列中的岩盐质量(来自奥涅加参数井数据)
机译:夏季,在白海的奥涅加湾和奥涅加河河口进行多学科研究
机译:用加涅学习条件理论提高图像处理能力的案例研究
机译:加涅的累积学习理论与实证研究。皮亚杰关于液体保存的发展理论
机译:深度学习在神经加理学中的应用:脑血液血管分类使用转移学习
机译:吉隆德加涅隆加加隆嫩格朗涅加涅加涅涅加系统中的芦荟芽突震荡评估1987-2001年期间吉隆德-加龙讷-多尔多涅盆地的芦荟芽突和不同丰度指标的评价1987-2001年期间和不同丰度指标的比较
机译:弱理论域中的概念学习与启发式分类。
机译:分类模型学习设备,分类模型学习方法,分类模型学习程序,分类模型,分类设备和分类设备
机译:数据分类学习方法,数据分类方法,数据分类学习器,数据分类器,带有数据分类学习程序的存储介质,以及记录有数据分类程序的介质
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