首页> 中文期刊>雁北师范学院学报 >论青年教师的培养及发展策略

论青年教师的培养及发展策略

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

青年教师的发展要经过四个阶段:适应阶段、定型阶段、突破阶段、成熟阶段.而对青年教师的培养,则需组织培养和自我发展相结合.

著录项

来源
《雁北师范学院学报》|2001年第6期|7-8|共2页
作者
刘志华;
展开▼
作者单位

雁北师范学院,教育技术系,山西,大同,037000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G654.1;
关键词
青年教师; 培养; 发展模型; 发展策略;
入库时间 2023-07-25 23:20:37

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 高校青年教师自我培养机制与发展策略探讨 [J] . 时洪洋 ,田真真 ,万红娇 . 江西中医药大学学报 . 2016,第004期
2. 高校青年教师自我培养机制与发展策略探讨∗ [J] . 时洪洋 ,田真真 ,万红娇 . 江西中医学院学报 . 2016,第004期
3. 地方本科院校青年教师的专业化发展策略与培养机制研究 [J] . 刘媛媛 . 湖州师范学院学报 . 2015,第005期
4. 论西部高职院校非师范类毕业青年教师的培养——现状发展策略 [J] . 聂晓俊 . 成人教育 . 2011,第006期
5. 加强青年教师培养,保证高等教育质量——新建地方本科院校发展策略之一 [J] . 谢尚果 ,李伟中 . 玉林师范学院学报 . 2010,第003期
6. 全面扶植青年教师成长建立家园式服务型教师发展中心——从青年教师的培养看教师发展中心建设 [C] . 阴医文 . 第六届首都特色行业院校改革与发展论坛 . 2012
7. 美国高校青年教师教学发展策略研究 [A] . 朱连虹 . 2016

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号