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如何强化高中'二次函数'的教学

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摘要

强化高中二次函数的教学,主要是把数学思想(数形结合的思想,分类讨论的思想,转化的思想)贯穿教学的始终.依此来讨论三个二次之间的内在联系,二次函数的性质.二次函数在闭区间上的最值等问题.

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来源
《雁北师范学院学报》|2001年第6期|90-91|共2页
作者
王友权;
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作者单位

大同机车厂中学,山西,大同,037038;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
二次函数; 数形结合; 分类讨论; 转化;
入库时间 2023-07-25 23:20:37

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