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浅谈荀子教育思想的现实意义

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摘要

从荀子有关教育的论述中,针对教育对人身心发展的作用、知行统一、教师在教育中的主体地位等问题,结合当前教育改革现实进行了较为深入的分析.

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来源
《新乡学院学报（社会科学版）》|2002年第2期|86-87|共2页
作者
雷卫军;
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作者单位

新乡市第一师范学校,河南,卫辉,453100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G40I-09;
关键词
荀子; "性恶论"; "起伪"; 教育; 现实主义;
入库时间 2023-07-25 14:47:44

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