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巴哈提·哈立亚; 艾尔肯·阿布力孜;
新疆医科大学第一附属医院放射科,新疆,乌鲁木齐,830011;
教学策略; 医学影像学; 课堂教学质量; 学生学习; 教学条件; 教学过程; 教学目标; 教学时间;
机译:放射治疗'椎体转移术的勘探:常规临床实践中发展到实施的体积调制弧治疗的探索[医学影像学报[医学影像学报50/1(2019)68-73]
机译:第十三届全国临床医学影像学术会议暨医学影像学及介入放射学新进展继续教育学习班征文通知
机译:混合学习的有效教学策略和技术用途:案例研究
机译:基于面部表情分析的基于Gabor滤波器的分类情绪:自适应有效教学策略的基础
机译:教育范式转变:与个性化学习技术配对的有效教学策略的定量研究以及宾夕法尼亚州西南部学校学生成长的影响
机译:初探抗抑郁药物对严重厌氧厌氧神经治疗对高频重复经颅磁刺激(RTMS)的反应的初探
机译:草本致病的死亡率随着侵袭性的初探的初探性的初探性的增长而增加
机译:初探日本大学生成功与失败听力策略初探
机译:液体流动发电装置和方法,以及初探液体流动发电装置的方法
机译:宽度初探图的处理方法和装置
机译:沉井初探方法
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