让学生主动、互动、探究地学习,使物理课堂焕发生命的活力

摘要

新的课程理念倡导学生自主、探究、合作的学习。课堂是学生学习知识获得发展的重要场所 ,打破课堂教学单极、被动、沉闷的局面 ,使学生在课堂中能自主愉悦地学习 ,变课堂为学生探究的乐园 ,实现学生学习方式的根本转变。本文从教学新理念出发 。