基于MOOC的《中国近代史》课程创新与思考

摘要

当今社会,互联网技术日新月异,高校MOOC建设也是风起云涌。《中国近代史》作为高校大规模在线开放课程建设的重要组成部分,必须发挥历史学科时空观念突出的学科特点,构建纵横结合结构严整的教学内容,搭建多样化的教学风格,提倡深入浅出条理清晰的讲述方法,从而有效解决当前中国近代历史MOOC课程内容安排条块分割严重、缺乏鲜明的教学特色以及选学者学习适应性不宜三个方面的教学问题。基于MOOC《中国近代史》课程建设的创新与思考,必将彰显历史学的社会人文学科价值。