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范式理论视角下我国体育学学科范式发展困境与思考

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范式是常规科学赖以运作的理论基础与实践规范.采用文献调研法、逻辑分析法等方法,对学术界一直热议的科学、学科以及体育学的概念进行了厘定分析,提出了体育学学科范式的概念.并梳理了我国体育学学科范式的发展困境,对构建我国的体育学学科范式进行了思考.

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来源
《武汉体育学院学报》 |2011年第11期|15-20|共6页
作者
刘红建; 孙庆祝; 高雯雯;
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作者单位

南京师范大学体育科学学院,江苏南京 210046;

南京师范大学体育科学学院,江苏南京 210046;

南京师范大学体育科学学院,江苏南京 210046;

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正文语种 chi
中图分类体育与其他学科的关系;
关键词
体育学; 学科范式; 发展困境; 范式构建;

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