高校美术生进行思想政治教育——以一名学生成功的转变为例

摘要

美术专业学生由于受专业的影响和学生自身性格特点等多方面的原因形成了整体思想的复杂性,学生往往表现出过度自信,自傲,但同时又有很多表现出自卑,性格孤僻等等,他们不懂得与人相处,喜欢独来独往,他们内心对真、善、美的追求和对假、恶、丑的憎恶都表现得极为强烈.本文通过描述对一个美术专业学生进行思想政治教育的成功案例,引发出一些思考,希望能对美术专业学生进行思想政治教育提供学习和借鉴的经验.