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机译:制造业与全球环境[152nd]在欢迎“联合国教科文组织世界可持续发展教育大会”-[“联合国可持续发展教育十年”之后的环境教育促进政策圆桌会议的报告]
机译:联合国教科文组织世界可持续发展教育大会庆祝联合国可持续发展教育十年的最后一年
机译:可持续发展,& fc>可持续发展的教育和可持续发展的教育和可持续发展的2030年& / fc>可持续发展议程:可持续发展议程:出现,疗效,卓越和未来
机译:通过考虑可持续发展目标,包括体面的工作,收入不平等和性别平等等可持续发展目标,以共同的重量DEA为基于亚太经合组织的方法
机译:实践中的全球教育治理:联合国教科文组织在中国的可持续发展教育项目
机译:可持续发展教育实践和研究:美国威斯康星州科什纳的梅诺米尼国家学院的可持续发展本地模式
机译:联合国教科文组织关于可持续发展教育十年大会结束的报告
机译:可持续发展与可持续发展的理论与实践。维持视野:美国国际开发署迈向可持续发展和可持续发展的经验教训。研究和参考服务项目
机译:可持续发展的南芥菜和可持续发展的方法
机译:家庭理事会,可持续发展的建筑业家庭
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