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匡促联; 张娟;
岳阳师范学院社会科学部,湖南,岳阳,414000;
角色认知; 偏差表现; 哲学矫治;
机译:标准和显式认知偏差修正以及计算机管理的认知行为疗法对认知偏差和社交焦虑的影响
机译:认知矫治改善认知,良好的认知表现会增加复发时间–精神分裂症患者5年的运动学研究结果
机译:利用虚拟现实和注意力的电生理指标进行认知矫治,以促进精神病患者的认知和日常功能:一个案例研究
机译:哲学家的水手和登陆的悲观主义者:哲学家作为梅尔维尔主要小说中的角色类型(赫尔曼·梅尔维尔)。
机译:关于为未来教师定义ict技能的争论:大学生对次要数学教师角色的认知对未来教师TICs能力的定义的观点:大学生对中学数学教师角色的看法
机译:精神科护士的角色认知:缺乏角色共识是否是角色紧张的根源
机译:大学生咖啡因摄入状况及认知
机译:正畸矫治器,用于矫正III类骨骼和/或牙齿偏差
机译:匿名向大学生提供服务或从大学生那里提供服务的系统,该系统包括通过使用便携式计算设备来完成作业和服务的目的,目的是但不限于查看和/或比较
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