首页> 中文期刊> 《职教论坛》 >Presentation教学法在汉英词汇翻译课程中的应用模式研究——以高职类英语专业为例

Presentation教学法在汉英词汇翻译课程中的应用模式研究——以高职类英语专业为例

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

团队文献服务 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

将presentation教学法应用于高职汉英翻译课程中,旨在提高学生词汇翻译储备.通过教学发现,Presentation课堂呈现不仅有助于学生横向及纵向词汇的积累,还能提高学生对汉英翻译的兴趣,激发学生主动学习积累汉英词汇翻译,从而提高翻译能力与水平.

著录项

来源
《职教论坛》 |2016年第17期|43-46|共4页
作者
刘炜;
展开▼
作者单位

南昌师范学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法 ;
关键词
课堂呈现; 商务汉英翻译; 商务词汇翻译; 商务翻译教学;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 英语专业汉英词汇翻译语言负迁移的对策研究——基于Presentation教学法 [J] . 刘炜 . 海外英语(上) . 2017 ,第011期
2. 英语专业汉英词汇翻译语言负迁移的对策研究——基于Presentation教学法 [J] . 刘炜 . 海外英语 . 2017 ,第021期
3. Presentation教学法在高职外贸函电课程中的应用 [J] . 王春娟 ,谈晓焱 . 中国电子商务 . 2014 ,第019期
4. 英语专业学生汉英词汇翻译情况调查及启示 [J] . 杨丽萍 . 亚太教育 . 2015 ,第019期
5. 新常态下高职英语专业分层分类人才培养模式研究--以宁波城市职业技术学院应用英语专业为例 [J] . 孙从众 . 湖北成人教育学院学报 . 2016 ,第002期
6. 微视频在普通高校技能主导类表现难美性体育课程中的应用研究——以中国石油大学(北京)太极拳课为例 [C] . 郑茗芥 ,丁虎 ,王凯 . 2018年北京学校体育科学大会（首都高等学校第十九届体育科学学术论文报告会） . 2018
7. 任务型教学法在高职英语教学中的应用——以四川交通职业技术学院英语阅读课为例 [A] . 曹流 . 2016

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号