如何引导学生确定初位相

摘要

在电工学、振动学和现代信息论中位相是一个重要概念,而且难于掌握。在大学物理课机械振动和机械波动教学中,学生中普遍感到更加困难的是不知道如何确定物体做谐振动时的初位相,之所以出现这样的问题,主要是由于在学生的头脑中还没有完全建立起物体作谐振动的物理图象,而仅靠公式的推导运算还不能从根本上解决问题,难免出现这样那佯的错