基于'雨课堂'的智慧课堂在《人体寄生虫学》教学中的运用

摘要

为探索《人体寄生虫学》教学新模式,将基于"雨课堂"的智慧课堂教学模式融入《人体寄生虫学》课堂教学实践中。结果表明,基于"雨课堂"的智慧课堂教学模式改变了教师在课堂教学中的角色,激发了学生的学习热情,能充分调动学生学习的主动性,促进了师生之间在课堂和课后的交流互动,让教师更好地了解学生对知识的掌握情况,有助于教师教学能力的提高。基于"雨课堂"的智慧课堂教学是一种高效的智慧课堂教学模式。