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中学数学教学中发散思维培养的研究

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中学数学教学培养学生发散思维的措施是:设计发散性问题;多角度思考,多途径解题;加强变式训练.

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来源
《天中学刊》 |2002年第2期|63-64|共2页
作者
仇维荣;
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作者单位

象山县丹城成人教育学校,浙江象山 315700;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育 ;
关键词
中学数学教学 ; 发散思维 ; 培养;

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