工学结合模式下会计电算化教学方法探究

摘要

会计电算化课程在工学结合模式改革中存在许多困惑,需要探究全新的教学方法,如情境化教学更能适应工学结合模式,培养学生的探究能力和学习动机.前提条件是,职业院校的教师要做到既能教又能做；学校的教室应当完全设计成会计工作室；加强顶岗实习管理,提高专业实习效率,将顶岗实习落实到实处；改革职业教育课程教学评价方法.