德语专业学生职业素养培育对策研究

摘要

以同济大学德语专业100名毕业生与在校生的职业素养问卷调查反馈数据为依据，探索分析了目前德语毕业生的就业状况，指出其中反映出的突出问题，并就这些问题提出一已之见以及应对方略。