大学生跨文化交际能力培养途径研究——基于高职高专院校文化教学的分析

摘要

高职高专院校对学生进行跨文化交际能力培养,需要采用合理的教学手段,提高文化教学的有效性。因此,教师可以通过多元识读提高学生语言表达能力、学习经典语段锻炼学生语篇能力、采用多媒体教学形式仿真外事活动情境、利用信息化教学手段提高学生交际能力、在文化对比与交际实践中巩固学习成果,安排外教等开展小组式实操训练等途径进行文化教学,全面提高学生跨文化交际能力。