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论我国传统经学思维方式及其对学生创造力形成的负面影响

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摘要

在两千多年儒家文化的熏陶下,我们中国人形成了独特的经学思维方式,这种重传统、重权威的经学思维倾向至今仍严重困扰着人们的思想和行为.本文对这种经学思维方式的特点及其对学生创造力形成的负面影响进行了具体分析.

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来源
《天津市教科院学报》|2001年第1期|56-58|共3页
作者
王维娅;
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作者单位

山东教育学院教育管理分院,济南,250013;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中国教育事业;
关键词
经学思维方式; 传统; 权威心理; 创造力;
入库时间 2023-07-25 17:13:34

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