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王晓生;
东北师范大学教育学部 长春 130024;
中小学教师; 工作负担; 非教学任务; 减负;
机译:南(中国)海沉船打捞的理论基础与实践路径
机译:探寻新现实
机译:10月在国内装运4种通用树脂,由于库存调整等原因,连续5个月减负。
机译:中部地区中小学教师减负的治理对策
机译:规范现实:原因原因,不可可怕和元素的非中心体
机译:实践路径 –如何将与门诊医疗相关的教学内容整合到医学研究中?学习目标专门志愿计划的概念和实施
机译:基础教育科学启动的创新实践路径
机译:理论,理想和现实:军事理论和普鲁士军队的理想和真实角色,1830-1871或影响普鲁士军队的原因以及是什么让他们做了他们所做的事情
机译:减负荷装置及减负荷系统
机译:减负荷系统,计算机及减负荷方法
机译:数据库减负系统和减负程序
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