儿童作文教学中指导内容的研制

摘要

无论何种形式的作文教学,都离不开教师的指导.合理的指导内容需要教师具备厚实的写作知识系统和实践系统,并明晰写作的技法,熟悉写作的规律,善于在儿童需要处及时点拨、巧妙引导,激起写作兴趣.写作指导的内容影响着训练的效果.不合理的指导,不但不能帮助儿童提升写作能力,反而影响写作兴趣.因此,儿童作文教学中首要的任务是选择最为合适的指导内容,以趣味的教学吸引学生,提升写作能力.