'新冠肺炎(COVID-19)'疫情下的大学生健康教育之路——基于UTAUT理论模型的实证研究

摘要

面对新冠肺炎(COVID-19)疫情,完善的公共卫生管理体系至关重要.大学生是家庭与社会之间的纽带,如何提高其自觉、正确的防疫主体意识和科学防疫能力,公共卫生管理体系中大学生的健康教育就显得尤为重要,这不仅是当下面对"新冠肺炎"疫情的需要,更是未来应对突发公共卫生事件的需要.本文在阐述大学生健康教育中的心理健康、生理健康和健康素养等对公共卫生管理体系建设的作用及分析大学生健康教育存在不足的基础上,通过文献研究、问卷调查与UTAUT模型量化研究,进一步分析了健康教育体系构建发展的重要因素对提高大学生健康知识的掌握度与健康素养的培养度的影响,同时就完善大学生健康教育的若干关键问题进行探讨并提出了对策建议.