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郭翠锋;
晋城职业技术学院,山西,晋城,048000;
物理教学; 直觉思维; 实验教学; 习题;
机译:点燃智慧的火花-关于小学生数学直觉思维能力培养的思考
机译:浅谈对数学直觉思维及培养的思考
机译:培养溶液培养液中番茄培养溶液培养培养培养液中的培养溶液组合物中的培养液组合物中的培养液和锁上伞替代材料短期建议
机译:论学生创新与实践能力的培养在声乐教学中的培养
机译:“我能和他们一起成为人类吗?”在基础数学的教学中培养公平意识。
机译:超自然信念不受直觉思维方式或认知抑制的调节
机译:鉴定通过生长抑制试验鉴定从细胞培养物中分离的支原体样品,鉴定细胞培养物,鉴定细胞培养物,细胞培养物,细胞培养物,细胞培养物,细胞培养物,细胞培养物,细胞培养物,细胞培养物,细胞培养物,细胞培养物
机译:用于培养微生物浓缩培养物的双相树脂体系及其在淋病奈瑟菌培养中的应用
机译:提取肽的提取物的用途,用于制备前体外培养的细胞或组织的细胞或组织的培养基,或者用于培养细胞或组织的培养基,培养基和细胞或组织的体外培养过程。将具有血清的培养基中的体外培养物直接转移至无血清的培养基中,并且在& 3&中进行培养。 & <无蛋白质> &在无血清的培养基中,在含血清的培养基中进行体外培养和适应, & <无蛋白质> &
机译:在宿主细胞中生产重组蛋白,释放宿主细胞培养物表达的重组蛋白,降低表达重组蛋白的细胞培养物的粘度,增加细胞培养物表达的重组蛋白的细胞外浓度的方法以及用于减少培养表达重组蛋白,药物组合物和pei用途的细胞培养物的时间。
机译:获得间充质干细胞(msc),细胞或细胞系的方法,从胚胎干细胞衍生细胞培养物的方法,治疗疾病的方法,间充质干细胞的用途,分化谱系,药物组合物,调节方法细胞培养基,条件培养基及其用途,获得多肽的方法,获得细胞培养物的方法,细胞培养物,间充质干细胞,间充质干细胞系或分化的间充质细胞
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