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林梅;
江苏城市职业学院,外文系,江苏,南通,226001;
形式聚焦教学; 先导式FOF课堂行为; 意义为中心的EFL课堂;
机译:注意意义和形式vs.单独注意:在EFL语境中专注于形式对词汇保留的影响
机译:课堂环境与EFL学生的异化感:对Bahcesehir大学环境的反思
机译:在步测中不同饮食形式对乳酸性能曲线的影响以及自行车测功机在恒定负载下的乳酸行为-个案研究
机译:(1674.PDF)课堂环境和EFL学生的异化感:对巴赫西希尔大学环境的思考
机译:母语为L1的EFL语境下的实用视频剪辑的教学意义。
机译:关于形式教学的英语作为外语(EFL)教师认知的社会文化视角
机译:从战略角度看EFL课堂环境下教师聘用的沟通策略
机译:在超音速下各种机翼平面形式的理论升力,阻尼 - 滚动和压力中心特征的总结
机译:敞蓬车用挡风玻璃,其中心部分位于框架底部上方的弹簧元件上方,棘轮杆位于导向部分的上端,并固定在中心部分与框架之间的连接形式下
机译:静电偏转的阴极射线束具有弯曲偏转中心的情况下用于抑制聚焦的电极装置
机译:形式的改进以及与形式有关的适用于预后的无意义
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