普通师范专科计算机专业《操作系统》课程改革初探

摘要

应用型人才的培养对大学教育理念和教学模式改革,特则是对学生创新思维能力的培养有重大意义.文章对操作系统课程的教学进行探讨,分析了当前操作系统课程教学存在的内容涉及广泛、概念多、理论抽象、学生不易理解、实验内容少等特点,提出操作系统课程教学改革的一些设想和建议,并给出课程改革中的一些具体做法实例.