幼儿园教育传承中华传统节日文化的研究热点和趋势——基于CiteSpace5.7.R2可视化分析

摘要

以2000-2020中国知网(CNKI)数据库收录的相关文献为研究对象,运用文献计量学和科学知识图谱的研究方法,对幼儿园教育传承中华传统节日文化的研究文献进行可视化分析,绘制了文献年度分布图、核心作者分布图、核心机构分布图、关键词分布时区视图、关键词共现图,展示了该领域的研究状况。结果显示:有关于幼儿园传统节日教育的文献自2013年呈现逐渐递增的趋势,研究经历了萌芽期、过渡发展期及高速发展期三个阶段;研究热点聚焦在价值研究、内容开拓和实施途径三方面。未来应该在研究方法、研究视角和研究内容上进行拓展和延伸。