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郭学慧; 王志强;
辽宁师范大学教育学院 辽宁大连 116029;
书面语语法偏误; 聋校听觉障碍学生; 述评;
机译:聋生和听力障碍学生书面语法评估理解的内容验证
机译:除了红笔之外:一种函数语法方法来评估聋人学生的书面语言
机译:使用听觉障碍计划(PER)软件对听觉加工障碍和学校成绩差的学生进行听觉培训的功效
机译:通过合作学习纠正学生书面语法错误:一个案例研究
机译:在没有语言损伤的学生中,检查书面语法准确性的差异
机译:Broca失语症患者口语和书面语中的语法障碍治疗内隐和外显学习的使用
机译:汉语作为第二语言学习语法偏误研究综述
机译:创伤的凝血功能障碍:机制研究综述
机译:口语书面语言语法教育的助教
机译:能够为学生提供有效的外国语言学习效果的语法错误检测装置和使用该方法的语法错误检测方法
机译:用于听觉障碍的听觉检查装置,其连接点连接到具有计算机程序的信号处理器,该计算机程序产生从特定组中选择的听觉测试
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